Skolorna väljer själv innehåll utifrån behoven. Digitalisering, betyg och bedömning, specialpedagogik och värdegrund är områden som många skolor arbetar med.

Projektet  involverar både pedagoger, barn och elever, och utgår från det kollegiala lärandet; att lära av och med varandra. Genom det skapas bland annat tid till att gemensamt reflektera och diskutera, vilket utvecklar kvaliteten på undervisningen.

Om du är nyfiken på det tidigare projektet Läslyftet kan du läsa mer på Skolverkets webbplats.